《小王子》的教育心得

《小王子》是一本非常神奇、非常有趣的书! 这本书主要讲了这些内容：因为“我”一直没找到真正谈得来的伙伴，所以总是孤零零的，直到“我”在撒哈拉沙漠时出了点事。“我”的飞机坏了，在修飞机时遇到了一位很小的人儿，我称他为“小王子”。他说他来自一个很小的星球，小到只和他自己的人那么大!他还说了他和一朵玫瑰花的事，他到别的星球旅行时遇到的事，他到地球后碰到的事……小王子让“我”明白了我们看到的，只不过是具躯壳，而那最重要的部分，光靠肉眼是看不到的。终于，小王子走了，回到他自己的星球上去了。6个年头过去了，每天夜里，“我”总仰望星空，觉得星星的笑声也特别动听。读了这本书，使我思绪万千、感慨万分!在小王子的星球上，有一朵玫瑰，它给了小王子芳香，小王子应该爱它、保护它，可小王子竟离它而去，我真为花愤愤不平!而其他星球上住着一些奇怪讨厌的人:愚蠢的国王、骄傲的自大狂、无聊的酒鬼、繁忙的实业家、辛勤的点灯人……我越看越好笑，没想到宇宙中竟然有这等人物! 这本书还有一个吸引我的地方--它并不是单单写这件事，而是穿插了一些作者自己的感受和事。特别有意思! 还有一点，也是我喜欢这本书的最重要的一点，是书里的一句话:无论是什么，还有关于它们之间的故事，在孩子们心目中有多么重要，可成人能理解吗? 身为小孩，一定会有一种想法:我们的想法总是不能被大人理解。

虽说书中充满了淡淡的富有诗意的淡淡哀愁，但我并没有如很多那样流泪。也许是自己的心太硬了吧，但不得不说的是，《小王子》中的很多文字让我玩味，有些打中了我的心。

《小王子》从头到尾都在向这个愈渐冷漠的现代社会发声，向人们传达着一份关于“爱”“责任”“友谊”等等简单却又博大的人文关怀。《小王子》为什么能给人以如此满满的正能量？这份博大的人文关怀根基来源于何处？俗话说，“有其子必有其父”。《小王子》的“父亲”即作者——安东尼·德·圣·埃克苏佩里出生在法国里昂一个传统的天主教贵族家庭，其接受的是法国最正宗传统的教育，他的灵感自然也是来源于法国本身体现出来的博大的人文关怀。那什么是爱呢？引用《小王子》中的一句话：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。我想爱就是这样一口水井，在沙漠中行走，而能够拥有它，不仅仅是自己，也是他人的幸运和的勇气。水井，能为我们的前行提供永远的安全和保障，更是成就我们的生命不可或缺的源头。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是苍白的。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处。从小王子的话里我们能感知到，任何事物都有他的表面性与真实性，很多时候，我们只看到表面而忽略了本质。小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质；真正重要的东西是肉眼无法看见的。”于是他说“正因为有一朵我们看不见的花，星星才显得如此美丽。”“沙漠美丽，因为沙漠的某处隐藏着一口井。”啊，小王子的内心是何等的广博。很多事物，因为我们用肉眼无法看到，才显得神秘。其实得到这些又是那么的简单，只需要一双充满爱的眼睛，一颗盛装爱的心。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。爱要全面、公平，要像阳光雨露，浇灌花朵禾苗。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。教育是一门艺术。我们在教育过程中，肯定会遇到各种各样的学生，也会遇到各种各样的问题，但只要我们内心充满爱，充分发掘自身的教育智慧，探寻最佳结合点，将教育孩子与爱护孩子巧妙地结合起来，精心设计教育过程，这样一来，我们的教育才是成功的教育，我们自然也就会成为学生心目中最好的老师。

                                   撰写者:孙曼曼