一年时间的校本研修工作已经接近尾声,在这一年的时间里教师们齐心协力共同探讨,使校本《幼儿园区域活动创设实践探究》方面取得了圆满的成功。通过活动教师们在班级区域创设方面有了更大的提高,如何创设适合幼儿年龄特征的区域活动、区域材料的选择、如何指导幼儿进行区域活动等等都进行了深入的探讨、学习。
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