A2-B8：模块一：读书分享活动

《纲要》中明确指出：幼儿园应该以游戏为基本活动。体育游戏作为一种有规则、有结果并具有竞赛性质及锻炼作用的体育活动，深受幼儿喜爱，它不仅促进幼儿身体动作的发展，也促进幼儿在智力、社会性等方面的多方发展。一年中常有三至四个月，连续阴雨，冬寒夏暑，这些客观原因都影响了体育活动的正常开展。“室内运动”是幼儿在活动室、阳台、楼道、门厅等室内场所进行的身体活动。室内运动作为一种体育游戏的补充，可有效地解决因天气、季节因素造成的户外体育活动的局限问题，让幼儿达到锻炼的目的，促进幼儿在体能、智力、情绪、个性、认知等方面健康、和谐的发展。为了能更好的创设室内运动项目以及相互间的交流学习，周五中午在多功能厅开展室内微运动读书分享会，每个老师积极准备学习材料PPT详细的向大家介绍各种室内微运动游戏项目的开展。