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家园共育序言

发布者:管理员 日期:2008-07-09 访问次数:1344
 

入园适应的问题:

幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐怕心理或种种不适应。因此,初入园时家长应将孩子健康状况、生活习惯性格特点等情况如实介绍给老师,入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育
家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚他,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家。只有恰当对待孩子入园后的不适应,老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。
在日常生活中希望您协助的事项:
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为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡。
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请限制幼儿观赏电视的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,引发幼儿以启发其心智。
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养成幼儿的卫生习惯,注意幼儿仪容整洁。
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让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。
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让幼儿做简单的家务事。
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周六日请不要溺爱孩子,不要让他暴饮暴食,避免胃肠功能紊乱和疾病。
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幼儿如要带心爱物来园与同伴分享,必须和老师取得联络。
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幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解,千万不要当小偷来办。
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当班里要求孩子从家里带一些废旧材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
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幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励,不要取笑或漠视。
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请勿在孩子面前批评教师,有问题直接与老师沟通。
如何反馈意见和建议:
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园长信箱:直接以书面的形式投递园长信箱内。
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家园联系本:通过家园联系本直接向教师提出建议。
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家委会:通过家长委员会代表直接向园长反映。
   您还可以利用接送孩子的间隙,直接和各班的老师直接交流。
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一般情况下,请不要在孩子活动期间给教师去电话,要想了解孩子的情况,请在中午休息时间打电话咨询。
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为方便与家长联络,如您的联系方式有变更,请及时通知本班教师。幼儿基本资料如有变更,请立刻通知本园,否则,后果自负。
您应该参加的活动: 
 * 每学期的家长会
 * 大型的节日庆祝活动
 * 幼儿园组织的各种远足、郊游等亲子活动
 * 为了和孩子一起成长,如果们还举办家长说明会、讲座,敬请您务必抽空参加,并踊跃提出建议。

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