永嘉县“绿色幼儿园”评估标准

项目

总分

内      容

分值

评 估 标 准

自评

考评

一

、

学

校

管

理

25

分

1、建立环境教育领导小组，有园领导专管环境教育工作。

4

成立有领导小组（有文件）2分，有领导专管环境教育2分。

2、制定符合本园实际的环境教育的年度计划。

4

一年每个学期各2分，工作计划符合本园实际的环境教育内容。

3、有计划安排领导、教师定期参加环保培训班学习及科研课题研究，提高管理和教学水平。

5

领导、教师参加省级环保培训班一次2分、地市培训班一次1分，最高得5分，均无参加得0分。

4、定期开展专题性的环境教育教研活动。

4

每学期至少2次，每少一次扣1分。

5、订购关于环境保护的书刊、音像等资料。

4

订有省级以上公开发行的环保报刊2分，有环保图书、音像资料等2分。

6、学校创建及环境教育有经费保证。

4

投入有专项预算得2分，年终总结有体现得2分。

二

、

环

境

建

设

25

分

1、园绿化面积占园可绿化面积的80%，园舍环境美化、儿童化，充分利用废旧物和自然物。

5

绿化覆盖率每下降2%扣1分，直至扣完该项分为止。（上级主管部门证明与实地检查相结合）

2、建有植物园、花圃、展示室、陈列馆、生态园等与环保有关的科研教育场所。

5

建有一个得3分，两个以上得满分。

3、园舍干净整洁、无卫生死角，厕所、饭堂符合卫生要求。

10

发现一处卫生死角扣2分，直至扣完该项分为止。

4、园内自身产生的污染物能得到有效控制。

5

凡发现一处污染现象扣1分，直至扣完该项分为止。

三

、

环

境

教

育

40

分

1、园内有环境保护教育的园地、标语，定期更换。（一学期3期以上）。

5

每少一处（次）扣1分，直至扣完该项分为止。一学期少于3期该项得0分。

2、各班学期计划和月、周计划体现环境教育的内容。

5

学期计划无环境教育内容该项评0分，月、周计划每少一次扣1分，直至扣完该项分为止。

3、在整天生活和各教育活动中渗透环境教育。

5

两项均有得5分，缺一项扣2.5分,两项均无得0分。

4、开展适合幼儿特点的环境保护教育专题活动。

10

大、中班每学期至少开展一次，每少一次扣3分，不开展该项得0分。

5、组织适合幼儿特点的社区环境保护教育活动。

5

每组织一次得2.5分。不组织该项得0分。

6、编写创造适合幼儿特点的环境教育教材和节目。

10

两项均有得10分，缺一项扣5分，两项均无得0分。

四

、

资

料

管

理

10

分

1、建立创造绿色幼儿园档案，重视资料收集、分类整理、归档。

5

各项目齐全得5分，每少一项扣1分，无创建档案该项得0分。

2、档案管理齐全、整洁、有序（档案分类按评估标准项目分类，文字、图片资料齐存）

5

各项目齐全得5分，每少一项扣1分，无档案该项得0分，缺文字或图片资料每项扣2分。

五

、

加

分

15

—

20

分

1、有环境教育的作品在县（市、区）环境教育评比中获奖。

1

获县（市、区）级三等奖以上奖励加1分。

2、有环境教育作品在省级环境教育评比中获奖。

2

获国家级或省级三等奖以上奖励加2分。

3、有环境教育作品在省、地、市刊物上发表。

3

发表在国家级刊物加3分，发表在省级刊物每篇加1.5分，发表在地市级刊物上每篇加1分。

4、园在评定年限内获县（市、区）、地（市）级以上环境保护、环境教育先进单位。

2

获省级以上（含省级）先进加2分，获县（市、区）级以上（含县级）先进的加1分。

5、教师在评定年限内获县（市、区）、地（市）级以上环境教育先进个人。

2

同上（五项合计加分不超过10分）

6、整体或部分通过ISO14001环保国际认证。

5-10分

整体通过得10分，部分通过得5分。