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防控疫情,战“疫”先行——永嘉县上塘童真幼儿园开展疫情防控演习活动

发布者:叶丐蔓 日期:2020-04-03 访问次数:1398


    针对新冠肺炎疫情形势严峻性,根据永嘉县教育防控要求,永嘉县上塘童真幼儿园与2020年4月2号下午开展疫情演练活动。为全园教职工达到熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早防范、早隔离、早处置,最大程度减少新冠肺炎疫情对校园卫生和安全稳定造成的危害,促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,有效阻止传染病的传染源,保障幼儿园教育教学工作的有序开展。


战略部署-演练培训

    为教职工达到熟悉应急处置具体过程,盛静园长在演习前再一次的进行了疫情防控的培训,强调了本次演练的重要性。安全负责叶丐蔓老师对演习的每一个环节和注意事项做了详细的说明,同时要求在演习过程中发现不足之处要及时提出进行改进。确保本次演习可以在实战中做到最有效的保障。


演练场景1

 

入园晨检篇

    我园按照“错峰”入园方案,家长带领幼儿手持健康码间隔一米有序入园,幼儿进入,依次进行流动水洗手-免洗手泡沫二次消毒、测量体温-进入班级。

 


    我园保健员在晨检点1晨检中,发现一幼儿发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等疑似新冠肺炎症状时,由隔离室观察老师负责将疑似症状幼儿带到临时隔离室隔离,帮幼儿戴上口罩,再次用水银体温计对幼儿进行体温测量、观察情况,同时向等待的幼儿家长询问密切接触者的情况等,然后让家长带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊;同时对晨检地1进行全面消毒,改使用晨检点2继续开展晨检!

教师篇

    教师入园前按照规范的检疫流程:在设置好的”一米线“间隔排队,准备好健康码等待查验,确认无误后,进行测量体温,体温正常者进行手部消毒后方可进园。


演练场景2

 

教学活动篇

    开展教学活动加大幼儿座位间隔,保持安全距离。户外活动,班级之间按规定时间错峰出来,保证不碰面,不交叉,不接触。


    幼儿园正在游戏活动(包括集体教学、盥洗环节等),带班老师发现有一名幼儿精神不振有些发烧、咳嗽症状时:

    教师第一时间给孩子戴上口罩,将幼儿带到隔离区观察情况,联系幼儿家长等待该幼儿家长领返,带幼儿去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊。

带上口罩

老师带到隔离室

    由班级另外一名老师打电话上报组长有关情况,副组长1同时将班上全部幼儿带到通风处安抚幼儿,并第一时间给班级幼儿戴上口罩,由消毒组人员进行班级全面消毒。


演练场景3


 

幼儿就餐篇

    1.餐具消毒:幼儿餐饮具和职工餐具严格按照要求消毒。如遇到发生个别幼儿或职工发热情况,要将其餐具进行单独消毒。

    2.送餐要求:送餐餐车封闭管理,认真消毒,防止接触污染物。

    3.幼儿和教师进餐采用相隔就坐,面朝方向一致进行。




演练场景4

 

放学篇

    1.放学时为避免家长和孩子大面积接触放学按照分年级、分班级实行错峰放学

    2.各班级按照规定时间准时放学。班主任严控时间点,将学生有序送至指定接送点,确保学生安全。

    3.放学前,班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每方队都安排值班领导、老师护送。低年级家长全部按照指定区域在校外等候,杜绝人员聚集。

演练场景5

 

外来人员

    对外来人员严格检查:必须佩戴佩戴口罩,问明事由,测温,出示健康码(绿码),手部消毒,做好登记,方可入园。无特殊情況不得进入园区。


    演练结朿后,梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!



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